Фундаментальні і прикладні науки. До прикладних наук ставляться які науки?

Що собою представляють фундаментальні і прикладні науки? Відповідь на це питання можна знайти, розглянувши структуру сучасного наукового знання. Воно різноманітно, многосложно і охоплює тисячі різних дисциплін, кожна з яких являє собою окрему науку.

Наука та її розуміння в сучасному світі

Вся історія людства – свідоцтво постійного пошуку. Цей безперервний процес підштовхував до людини розробці різних форм і способів пізнання світу, одним з яких є наука. Саме вона, виступаючи складовою культури, дозволяє людині «познайомитися» з навколишнім світом, пізнати закони розвитку і способи існування.




Знаходячи наукове знання, людина відкриває для себе нескінченні можливості, що дозволяють йому перетворювати навколишню його реальність. Визначення науки як особливої сфери людської діяльності призводить до розуміння її основної задачі. Суть останньої полягає у систематизації існуючих і так званому виробництві нових знань про реальність, що оточує людину, про різні сторони цієї дійсності. Таке поняття науки дозволяє представити її як певну систему, що включає безліч елементів, пов'язаних загальною методологією або світоглядом. В якості складових тут виступають різні наукові дисципліни: соціально-гуманітарні, технічні, природні і інші. Сьогодні їх більше десяти тисяч.

Підходи до класифікації наук

Різноманіття і складність всієї системи науки детермінує розгляд її особливостей з двох сторін, таких, як:

практична застосовність;

предметна спільність.

У першому випадку всі безліч наукових дисциплін можна умовно розділити на дві великі групи: фундаментальні та прикладні науки. Якщо останні мають безпосереднє відношення до практики і спрямовані на вирішення якихось конкретних завдань, то перші, виступаючи своєрідною основою, є орієнтирами у формуванні загального уявлення про світ. У другому, звертаючись до змістовної сторони, що характеризує дисципліни виходячи з трьох предметних сфер (людина, суспільство і природа), виділяють три:

природні, або, як ще кажуть, природознавство, яке вивчає різні сторони природи, це фізика, хімія, біологія, математика, астрономія і т. д.;

суспільні чи соціальні, які вивчають різні сторони суспільного життя (соціологія, політологія тощо);

гуманітарні – тут в якості об'єкта виступає людина і все, що з ним пов'язано: його культура, мова, інтереси, права і т. д.

Суть відмінностей між науками

Розглянемо те, що лежить в основі поділу на прикладні науки і фундаментальні.




Перші можна представити як деякої системи знань, що мають цілком певну практичну спрямованість. Вони спрямовані на вирішення будь-яких конкретних завдань: підвищення урожайності культур, зниження захворюваності і т. д.
Іншими словами, прикладними науками є ті, результати досліджень яких переслідують чітку і, як правило, практичну мету. Фундаментальні науки, будучи більш абстрактними, служать більш високим цілям. Власне, їх назва говорить сама за себе. Система цих знань формує фундамент всього будинку науки, дає уявлення про наукову картині світу. Саме тут створюються поняття, закони, принципи, теорії і концепції, що становлять основу прикладних наук.

Проблема амбівалентності науки

Прикладні науки, виступаючи вирішенням конкретних завдань, часто не позбавлені деякої суперечливості своїх кінцевих результатів. З одного боку, нові знання є стимулом до подальшого прогресу, вони істотно розширюють можливості людини. З іншого — вони ж створюють нові, часом важкорозв'язні проблеми, надаючи негативний вплив на людину і навколишній світ. Служачи чиїмось приватним інтересам, отримання надприбутків, прикладні науки в руках людини порушують створену Творцем гармонію: негативно впливають на здоров'я, пригнічують або стимулюють природні процеси, які замінюють природні елементи синтетичними і т. д. Ця частина науки викликає досить суперечливе ставлення до себе, оскільки таке служіння потребам людини на шкоду природі несе в собі значну загрозу існуванню планети в цілому.

Співвідношення прикладного та фундаментального в науці

Можливість чіткого поділу наук на вищевказані групи заперечується деякими дослідниками. Вони обґрунтовують свої заперечення тим, що будь-яка сфера наукового знання, починаючи свій шлях з цілей, вельми далеких від практики, в кінцевому рахунку може трансформуватися в переважно прикладну область. Розвиток будь-якої галузі науки проходить у два етапи. Суть першого полягає в акумуляції знань до певного рівня. Подолання його і перехід на наступний маркуються можливістю здійснювати на основі отриманих відомостей будь-який вид практичної діяльності. Другий етап полягає в подальшому розвитку отриманих знань і застосування їх в якій-небудь конкретній галузі. Прийнята багатьма точка зору, относящая результати фундаментальної науки до нових знань, а прикладний – до їх практичного застосування, є не зовсім вірною. Проблема в тому, що тут відбувається підміна результату і мети. Адже часто нові знання можливі завдяки прикладним дослідженням, а відкриття невідомих досі технологій може з'явитися підсумком фундаментальних. Принциповими відмінностями цих складових науки є властивості отриманих результатів. В разі прикладного дослідження вони прогнозовані і очікувані, а у фундаментальному – непередбачувані і можуть «кинути» вже усталені теорії, що народжує набагато більш цінне знання.

Співвідношення гуманітарних і соціальних наук

Ця предметна сфера наукового знання приділяє увагу проблемам людини, вивчаючи його в якості об'єкта з самих різних сторін. Однак єдності з приводу того, які науки відносити до гуманітарних, поки немає. Причиною цих розбіжностей можна вважати соціальні дисципліни, які також мають відношення до людині, але тільки вже з позицій розгляду його в соціумі. На думку ряду наук, людина без суспільства не може сформуватися в повному сенсі цього слова. Прикладом тому служать діти, які опинилися і виросли в зграї тварин. Пропустивши важливий етап своєї соціалізації, вони так і не змогли стати повноцінними людьми. Виходом зі сформованої ситуації стало об'єднане назву: соціально-гуманітарне знання. Воно характеризує людину не тільки як індивідуального суб'єкта, але і як учасника соціальних відносин.

Соціально-гуманітарне знання в прикладному аспекті

Кількість наукових дисциплін, що формують цю предметну сферу, значно: історія, соціологія, політологія, психологія, філософія, економіка, філологія, теологія, археологія, культурологія, право і т. д. Все це гуманітарні науки. Прикладні аспекти багатьох з них з'являлися по мірі розвитку. Найбільш яскраво проявилися в подібній якості такі дисципліни, як соціологія, психологія, політичні та юридичні науки. Вони були фундаментальними і стали основою для практичних. В соціально-гуманітарній сфері до прикладних наук належать: прикладна психологія, політичні технології, юридична психологія, криміналістика, соціальна інженерія, психологія управління і т. д.

Юридичні науки та їх роль у розвитку прикладного знання

Ця галузь наукового знання також містить фундаментальні і прикладні науки. Тут розділ між ними простежується просто. Є фундаментальна дисципліна – теорія держави і права. Вона містить основні поняття, категорії, методологію, принципи і є основою для розвитку всієї юриспруденції в цілому. На основі теорії держави і права розвиваються всі інші дисципліни, і в тому числі прикладні юридичні науки. Їх поява засноване на використанні так званих неюридичних знань з різних сфер: статистики, медицини, соціології, психології і т. д. Таке поєднання відкрило в свій час нові можливості людині у забезпеченні законності. Перелік юридичних дисциплін, які формують прикладні науки, досить великий. Він включає кримінологію, криміналістику, юридичну психологію, судову медицину, судову статистику, правову інформатику, судову психологію і інші. Як бачимо, тут до прикладних наук відносяться не тільки суто юридичні дисципліни, а переважно ті, які не відносяться до юриспруденції.

Завдання прикладної науки

Говорячи про цю сферу наукового знання, слід зазначити, що вона, як і фундаментальна, покликана служити людині і вирішувати його проблеми. Власне, цим і займаються прикладні науки. У широкому аспекті їх завдання повинні формуватися як соціальне замовлення суспільства, дозволяє вирішити нагальні проблеми. Однак на практиці, враховуючи конкретний характер прикладних задач, все бачиться інакше. Як вже зазначалося, розвиток прикладних наук може бути побудовано на основі фундаментальних. Існує тісний, майже генетичний зв'язок між ними не дозволяє проводити тут чітку межу. І тому завдання прикладних наук обумовлені вдосконаленням фундаментальних досліджень, які полягають у наступному:

можливості відкриття невідомих фактів;

систематизації отриманих теоретичних знань;

формулюванні нових законів і відкриттів;

формування теорій на основі введення в науку нових понять, концепцій та уявлень.

У свою чергу, прикладні науки використовують отримані знання для наступних цілей:

розробки і впровадження нових технологій;

проектування різних пристроїв і пристосувань;

дослідження впливу хімічних, фізичних та інших процесів на речовини і предмети.

Список буде тривати до тих пір, поки існують людина і наука як особлива форма пізнання реальності. Але головним завданням прикладної науки бачиться її служіння людству і його потребам.

Прикладні завдання гуманітарної науки

Ці дисципліни концентруються навколо людини і суспільства. Вони тут виконують свої специфічні завдання, зумовлені їх предметом. Розвиток прикладних наук можливо як з пріоритетом практичної складової, так і з теоретичної. Перше напрям широко поширене і охоплює різні галузі наукового знання, про які вже було сказано. Щодо другого напрямку слід зазначити, що теоретичні прикладні науки будуються на зовсім інших підставах. Тут в якості фундаменту виступають:

гіпотези;

закономірності;

абстракції;

узагальнення і т. д.

Складність такого виду знання полягає в тому, що передбачається наявність особливого виду конструктів – абстрактних об'єктів, які зв'язуються воєдино теоретичними законами та направлені на дослідження суті явищ і процесів. Як правило, до таких способів пізнання реальності вдаються філософія, економіка, соціологія, політична і юридична науки. Крім теоретичних підстав вони можуть використовувати і емпіричні дані, а також апарат математичних дисциплін.