Навіщо потрібні розділові знаки в реченнях

Таким питанням задаються здебільшого учні, яким вивчення пунктуації далеко не завжди дається легко. Але якщо спробувати прочитати текст без розділових знаків, їх роль тут же стає прозора і зрозуміла. У кожного з цих невигадливих знаків є своє призначення і роль у тексті.

Навіщо потрібні розділові знаки в реченнях

По-перше, вони виконують розподільчу функцію, допомагають розпізнати на листі пропозицію та його частини в цілому. Без них ми не зможемо зрозуміти, де початок і кінець, виникають проблеми з логічним сприйняттям. По-друге, знаки пунктуації дозволяють надати емоційне забарвлення тексту. Без питального або ж знака оклику ми не змогли б зрозуміти почуття, які вклав автор в ту або іншу пропозицію. І, по-третє, без знаків пунктуації текст був би схожий на безглузде нагромадження слів. Якщо ви спробуєте прочитати його вголос, вийде нікому не зрозуміла каша. Коли читаєш текст з правильною пунктуацією, то прекрасно розумієш, де потрібно зробити паузу, яку частину пропозиції варто інтонаційно виділити, а яку прочитати без зайвих зупинок.

Пряма мова на папері

Додати в текст динаміки і жвавості багатьом письменникам допомагає пряма мова. Розділові Знаки при цьому ставляться особливим чином. Використовуючи певний набір правил, пряму мову потрібно відокремити від усього тексту, щоб вона не зливалася зі словами автора – ось навіщо потрібні розділові знаки. В шкільному курсі Української мови пунктуація не вивчається поглиблено, тому якщо виникає бажання більш детально розібратися в цьому питанні, не варто повністю покладатися на шкільні знання. У звичайній програмі розглядається два варіанти використання прямої мови: 1. Пряма мова йде після слів автора. Оформляється вона наступним чином: Слова автора: «Пряма мова з великої літери». Завершуватися вона може у будь-який із знаків знаки, крім комою. 2. Пряма мова стоїть перед словами автора. Оформлення: «Пряма мова», — слова автора з маленької літери. Перед словами автора в цьому випадку можна поставити будь-який знак пунктуації, крім точки. Щоб мати в школі п'ятірку за цю тему, досить не заплутатися, де прописана пряма мова, розділові знаки розставити правильно, і зрозуміти, яку з частин почати з малої, а яку — з великої літери. Бути уважнішими і не заплутатися, де і який знак можна використовувати, вам також допоможуть практичні роботи і читання класичної літератури.

Коми в реченні. Проблема наших днів

Вірне поводження з пунктуацією – ознака освіченості людини, яка особливо цінується в наш час, коли більшість вважає за краще довіритися редакторам онлайн або Word. Ніхто не сперечається з тим, що програми оснащені базою і можуть на певному рівні впоратися з орфографією, але от з пунктуацією у більшої частини з них виникають проблеми. Хоча навіщо потрібні розділові знаки — коми, тире або двокрапки, коли їх використання зумовлено такою великою кількістю тонкощів, і якщо можна обійтися більш простими і односкладними реченнями? У цьому-то і проблема. Люди бояться знаків пунктуації, тому що не вміють ними користуватися. Більшість і зовсім забувають правила російської мови через кілька років після закінчення школи, особливо якщо вид їх діяльності далекий від філології. Хто не ставить потрібну кількість, а хтось вживає їх занадто багато. Після такого хочеться, щоб коми зникли зовсім, але їх наявність у тексті відіграє особливу роль, яку не зможе замінити інший знак.

Розстановка ком. Як допомогти собі?

Якщо вас спантеличив питання власної грамотності, і не на жарт захотілося підняти свій рівень знань або хоча б трохи освіжити правила в пам'яті, ми можемо запропонувати кілька способів. Перший і найбільш очевидний метод – зазирнути в підручник і переглянути правила, прописані в ньому. У століття Інтернету можна запросто відшукати в мережі граматичний довідник. Другий не менш дієвий спосіб – читання. Візьміть в бібліотеці книгу, прочитати щось із класики. Це не тільки джерело граматично правильних конструкцій, але і скарбничка слів, а розширення словникового запасу теж благотворно вплине на рівень ерудованості. І останнє – практика. Мало просто подивитися правила і закрити підручник, так вони забудуться досить швидко, їх витіснить інша інформація. Досить хоча б декількох написаних речень в день. Напевно у кожного знайдеться хоча б півгодини в день на порятунок і зміцнення своїх знань.

Особливості вивчення пунктуації у 5 класі

У початковій школі, як відомо, діти отримують лише ази багатої російської граматики, дізнаються про підмет і присудок, як будується речення, з чого складається слово, що таке знаки пунктуації. 5 клас стає другою сходинкою. Піднявшись на неї, дитині належить більш поглиблено познайомитись з граматикою і пунктуацією, лексикою і морфологією, синтаксисом і орфографією. У середніх класах дітям детальніше пояснюють, навіщо потрібні розділові знаки, що позначають їх роль у тексті і пропонують набір правил, якими вони можуть оперувати, щоб правильно розставити їх. Важливо саме в цьому віці пояснити чаду, наскільки важлива пунктуація, яке значення надається людям, які володіють мистецтвом грамотного слова. Якщо прищепити дитині любов і інтерес до рідної мови, він сам потягнеться до нього, вивчення не буде здаватися каторгою або покаранням, адже успіх в освоєнні мови багато в чому визначається бажанням самого учня осягнути тонкощі листи.