Класифікація проектів та їх види. Технічні проекти. Організаційні проекти. Критерії класифікації проекту

Поговоримо про те, що являють собою технічні проекти, як правильно їх створити, реалізувати. Для початку розглянемо теоретичні питання, пов'язані з даною тематикою. Детальніше зупинимося на класифікації тих проектів, які найчастіше зустрічаються в сучасному суспільстві.

Що таке проекти

Це системний комплексний процес, який спрямований на модернізацію певних сфер життя і діяльності людини. В даний час технічні проекти є максимально затребуваними, так як вони сприяють підвищенню якості життя населення нашої планети. У різних країнах цей термін вкладають різний зміст, але найчастіше поняття проекту подібно, незалежно від державної мови і віросповідання населення.

Складові частини

Враховуючи той факт, що для реалізації проектів потрібні особливі засоби, а способи вирішення поставленої задачі можуть залежати від різних параметрів, виділяють такі складові частини:

основний задум (постановку мети і завдань);

засоби вирішення;

результати.

Таке поняття проекту свідчить про складність і багатогранність його структури. Він здатний внести серйозні зміни до життя як окремої людини, так і цілої держави. Результати від його впровадження можуть бути абстрактними конкретними, необхідними для певного регіону.

Особливості проектів

Класифікація проектів залежить від багатьох факторів. Наприклад, якщо розглядати подібну діяльність як динамічної системи, то можна виділити наступні результати:

поточні;

кінцеві.

Якщо розглядається шкільний проект, в такому випадку в якості кінцевого результату самостійної діяльності школяра можна розглядати отримання нових теоретичних і практичних знань і навичок.

Варіанти проектів

Класифікація проектів пов'язана з термінами їх реалізації, масштабом, якістю розробки і впровадження, обсягом застосовуваних засобів, а також з місцем їх практичної реалізації. Є безліч чинників, які зумовлюють алгоритм дій. Класифікація проектів та їх види залежать від предметної області, складу, а також від структури виконуваної роботи. Тип визначається сферою діяльності, для якої він призначається. На масштаб впливає розмір, кількість безпосередніх учасників, ступінь впливу на навколишнє середовище. Складність дій визначається організаційною, технічною, технологічною, а також фінансовою стороною заходів, що проводяться.

Критерії класифікації проекту розглянуто, тепер можна перейти до опису певних проектів:

організаційних;

соціальних;

економічних;

навчальних;

інвестиційних.

Особливості організаційних проектів

Вони відносяться до створення та реформування нових компаній, а також до проведення форумів, конференцій, семінарів, симпозіумів. Організаційні проекти володіють наступними відмітними характеристиками:

мають певні цілі, вони спрямовані на поліпшення організації заходу;

володіють заданими термінами реалізації;

характеризуються ресурсами;

припускають контроль витрат з точки зору економічності.

Економічні проекти

Їх метою є реструктуризація організацій, а також існування митної, податкової систем. Зазначимо їхні характерні ознаки:

попереднє виділення кінцевого результату, який можна коригувати в міру роботи;

визначення конкретних строків реалізації;

розрахунок витрат, які потрібні для реалізації намічених планів.

Школярі та студенти часто використовують економічні розрахунки при продумуванні індивідуальних або колективних проектів.

Соціальні проекти

Останнім часом цю форму активно використовують багато організації. Приміром, на базі загальноосвітньої школи функціонує загін добровольців – волонтерів, які займаються благодійною діяльністю: допомагають літніх людей, впорядковують територію біля школи. Соціальна діяльність характерна і для багатьох великих компаній та промислових підприємств. Наприклад, компанією «Сіменс» реалізується в нашій країні соціальний проект, спрямований на підтримку обдарованих дітей. Щорічно представники фірми проводять конкурс науково-практичних робіт для старшокласників, в рамках якого хлопці створюють свої роботи в різних сферах: медицині, робототехніки, приладобудуванні, і т. д.
Переможці отримують не тільки відмінні грошові призи, але і можливість стажування в компанії, а також шанс на навчання у престижних вищих навчальних закладах нашої країни. Соціальні проекти допомагають вирішувати конкретні проблеми суспільства, наприклад, з їх допомогою можна ліквідувати наслідки природних катаклізмів. Вони передбачають постановку цілей, які можуть змінюватись по мірі просування проекту. Соціальні проекти не передбачають конкретних термінів, відрізняються обмеженими ресурсами.

Технічні проекти

Вони завжди пов'язані з розробкою нового продукту. Технічні проекти мають такі відмітні характеристики:

відрізняються конкретною метою;

володіють стабільними термінами реалізації;

відрізняються фіксованим бюджетом.

В якості одного з прикладів такого проекту можна привести модернізацію обладнання на деревообробному комбінаті. Термін проведення робіт не повинен перевищувати шести місяців. Метою є розробка нової технології, яка дозволить заощадити деревину, зробити процес безвідходним виробництвом.

Навчальні проекти

Сучасна класифікація проектів виділяє і таку форму, яка підходить для освітнього процесу. Після введення у вітчизняну освіту нових стандартів, дослідницька та проектна діяльність стала обов'язковою формою отримання універсальних навчальних навичок у початкової, середньої, а також старшій школі. Перш ніж хлопці будуть займатися самостійними дослідженнями, педагогом розглядається загальна класифікація проектів. Приклади робіт, виконаних учнями, можуть бути пов'язані з певною науковою дисципліною. Наприклад, учень молодших класів самостійно займається вирощуванням кристалів кухонної солі, а старшокласник створює проект з вирощування печериць на балконі. Залежно від кількості учасників навчальний проект може бути груповим або індивідуальним. Для нього характерні наступні фактори:

тематична спрямованість;

число виконавців;

терміни реалізації;

важливість одержуваних результатів;

можливість трансляції отриманого досвіду

Інвестиційні проекти

По суті, до цього визначення підходять всі проекти, оскільки багато з них потребують певних фінансових вкладеннях. Подібна форма передбачає сукупність пов'язаних між собою ініціатив, які спрямовані на досягнення чіткого результату у відведені терміни. Для них характерна масштабність інвестицій, а також деяка ступінь ризику. Комплексний проект часто називають мультипроектом. Для нього характерна сукупність декількох окремих робіт, взаємно доповнюють один одного.

Тривалість роботи

Визначення та класифікація проектів дозволяють ділити їх на кілька груп:

короткострокові (реалізація передбачає менше двох років);

середньострокові (виконуються у діапазоні 2-5 років);

довгострокові (для повної реалізації необхідний строк більше п'яти років).

Елементи проекту

На їх число безпосередньо впливає складність передбачуваних дій. Наприклад, якщо необхідно виконання високої якості, у такому разі проект складається з безлічі окремих елементів:

проектної документації;

технології роботи;

виробничих приміщень;

технологічного обладнання;

виробничих об'єктів;

наданих робіт, продуктів, послуг.

Залежно від специфіки проекту, в нього можуть включатися й інші елементи. Серед параметрів, що забезпечують функціонування будь-якого проекту, професіонали виділяють:

фінансові ресурси;

додаткові угоди;

контракти;

сировинні ресурси;

персонал;

приміщення;

територіальне розміщення.

Основним завданням інноваційних проектів є впровадження в практику принципово нових розробок. Наприклад, у соціальній сфері інновації можуть бути пов'язані з відкриттями і новими винаходами у галузі техніки і науки. Підтримують проекти допомагають людині вирішувати екологічні завдання, включаючи і межі екологічної культури. Всі соціальні проекти потребують певному фінансуванні. Наприклад, функціонування районної школи для обдарованих дітей може мати змішаний варіант фінансових впливів. Частина ресурсів на підтримку напрямки роботи з підростаючим поколінням, названим уряд РФ одним з пріоритетних видів роботи з дітьми, забезпечує регіональний бюджет. Друга частина надходжень йде з місцевого бюджету. Відсутню частину для роботи РШОД виділяють великі підприємства, що функціонують в даному районі.
Завдяки подібній фінансовій схемі можна акумулювати кошти з різних джерел, в повній мірі забезпечуючи діяльність школи для талановитих і обдарованих дітей.

Висновок

В даний час проектна діяльність стала формою роботи не тільки у великих фірмах і промислових компаніях, але і в медичних та освітніх установах. Учні початкових класів разом зі своїми наставниками придумують цікаві проекти, які дозволяють виявляти і розвивати творчі можливості кожної дитини, тобто в повній мірі виконувати вимоги нових освітніх стандартів. Унікальність проекту породжує певні проблеми при його попередньому плануванні. Часто автору (творчого колективу) складно відразу припустити, як саме вони будуть отримувати заплановані результати. У зв'язку з цим в якості результатів діяльності можуть виступати не тільки послуги або продукти, але і певний досвід, який розробники зможуть використовувати в подальшій діяльності. Використовувати таку форму роботи можуть будь-які організації, залучаючи в діяльність від 2-3 до декількох тисяч дослідників. Проекти все частіше зустрічаються не тільки в промислових організаціях, але і в освітніх і медичних установах. Наприклад, цікавим і своєчасним елементом роботи шкіл стало залучення хлопців у позаурочну діяльність. Проект «Кадетська рух» став прекрасним варіантом прищеплення поваги підростаючому поколінню росіян шанобливого ставлення до історичної та культурної спадщини свого народу.