Педагогічні здібності є далеко не у кожного

Вчителі - це ті люди, з якими дитина проводить масу часу. Завдяки їм малюк дізнається багато нового. Якщо запитати учня про те, який вчитель йому подобається, то відповідь послідує негайно. Діти інтуїтивно відчувають доброту, витікаючу від викладача, хороше відношення до них. Крім того, має місце такий феномен, коли в присутності одного вчителя в класі абсолютна тиша, а при іншому - шум і гам. Про педагога, який уміє забезпечити сувору дисципліну, передати дітям знання в зрозумілій та цікавій для них формі, ми говоримо, що це вчитель за покликанням. Особливо коли його люблять діти і з задоволенням відвідують заняття. Це ідеальна картина, яку насправді рідко можна спостерігати. Відбувається так, тому що брак кадрів у школах змушує директорів приймати вчителів на роботу при наявності диплома про вищу освіту, закриваючи при цьому очі на досвід і педагогічні здібності. Той керівник, який хоче бачити у навчальному закладі професійних викладачів, проводить для них тестування.




Діагностика педагогічних здібностей У престижних навчальних закладах ведеться дуже строгий відбір кадрів. Для того щоб працевлаштуватися, потрібно пройти ряд тістов. Перший з них - бесіда з директором школи. Вчитель повинен бути комунікативною обличчястістю, вміти знаходити спільну мову з учнями, любити дітей. Це дуже важливо. Якщо є симпатія до малечі, то простіше зрозуміти психологію їх поведінки і настрій. Серед необхідних для вчителя якостей має бути прагнення передати знання учням, зробивши це у найбільш доступній для них формі. Тест на психологічну стійкість розповість про емоційний стан майбутнього викладача і покаже, чи здатний він проявляти такт у спілкуванні з учнями. У процесі комунікації вчитель показує рівень ораторського мистецтва. Цей критерій є вкрай важливим, як і відсутність слів-паразитів і лайливих виразів у мовленні. Педагогічні здібності вчителя можна оцінити на практиці, запросивши його провести урок у будь-якому класі. Це найважливіший етап працевлаштування. Такий спосіб дозволяє оцінити наявність здібностей до викладання. Важливу роль відіграє і досвід, але на початковому етапі працьовитість і старанність допоможуть молодим спеціалістам адаптуватись в нових умовах. Педагогічні здібності розвиваються в процесі роботи викладача. Формується спостережливість. Це найважливіша якість, необхідне при роботі з людьми.




Емоційний стан вчителя Впевненість у собі та здатність знайти контакт з учнями безпосередньо залежить від психологічного стану вчителя. Педагогічні здібності можна проявити в повній мірі, будучи людиною, що володіє високим ступенем самоповаги і відчуттям власної цінності в якості співробітника навчального закладу. За умови шанобливого і позитивного ставлення до самого себе, прийняття себе таким, який є, вчитель може повною мірою реалізувати педагогічні здібності. Але для того щоб зрозуміти, покликання це чи ні, необхідно спробувати попрацювати в навчальному закладі деякий час.