Графічні диктанти для дошкільнят. Теми графічних диктантів

Підготовка дитини до школи – захід, відповідальна не тільки для самого малюка, але і для батьків. Мамам і татам рекомендується уникати двох крайнощів: пускати виховання на самоплив або, навпаки, надмірно завантажувати своє чадо розвиваючими заняттями. Оптимальна взаємодія з дошкільням – ігрове. Дітям цікаво грати. В іграх вони з задоволенням роблять те, що не стали б займатися в інших ситуаціях. Наприклад, малюк не хоче читати вірші напам'ять, але якщо попросити дитину виступити в ролі вчителя і розповісти вірш зайчику або ведмедику, то результат перевершить всі очікування.




Одна зі складових підготовки до школи – розвиток дрібної моторики дитини. У дитячому садку і вдома діти малюють, ліплять, виконують вправи пальчикової гімнастики. Щоб подібні заняття не були нудними, дорослі придумали графічні диктанти для дошкільнят.

Що таке графічний диктант?

Відмінність графічного від інших видів диктантів полягає в тому, що на аркуші паперу в клітинку малюються лінії. У результаті виходить схематичне зображення предмета чи живої істоти. Дошкільнятам пропонується велика клітина. Розроблені наступні варіанти завдань:

скопіювати малюнок за зразком;

малювати за вказівками дорослого;

створювати зображення самостійно, орієнтуючись на умовні позначення «3^», «4V» і т. д. (цифра показує кількість клітин, стрілка – направлення).

Теми графічних диктантів різні: «Заєць», «Слон», «Змія», «Кораблик» і т. д.

Чим корисні такі вправи?

Завдяки графічним диктантів у дитини розвивається увага, пам'ять, просторове мислення, уяву. Малюк вчиться рахувати, орієнтуватися на аркуші паперу, доводити справу до кінця. Графічні диктанти для дошкільнят сприяють формуванню орфографічної зіркості, подолання непосидючості, неуважності дитини. Захоплюючись малюванням по клітинках, майбутній першокласник сам не помічає, як його увага стає довільним, думки – логічніше, як формується інтерес до виконання завдань у зошиті. Бесіди з дитиною про зображеному предмет, тварину, людину розширюють кругозір малюка, сприяють мовленнєвому розвитку дитини.

Що потрібно для графічного диктанту?

Насамперед – зошит у велику клітку. Якщо дитина навчиться добре малювати по великих клітин, то можна запропонувати графічний диктант по клітинках в стандартній зошити. Аркуші, на яких виконуються вправи, не повинні бути занадто яскравими і гладкими. Відблиски відволікають від завдання і шкодять очам.




Крім зошити, знадобиться гостро відточений простий олівець і гумка. Якщо писати графічний диктант ручкою, то виправити помилки буде практично неможливо.

Гігієнічні умови

Оскільки заняття проходять за столом, потрібно підібрати підходящу дитині меблі. В дошкільному закладі це звичайна практика, а вдома про комфорт маляти повинні подбати батьки. Краще придбати дитячі стіл і стілець. Але якщо такої можливості немає, то можна виконувати завдання і за письмовим столом, але підставити під ноги дитини опору. Кут між гомілкою і стегном повинен бути 90°. Дорослий стежить за тим, щоб малюк не сутулився, не нахилявся низько над зошитом, не свешивал лікті зі столу.

Методика

Графічні диктанти для дошкільнят проводяться в кілька етапів. Перший етап – підготовчий. Дорослий викликає у дитини інтерес до майбутньої роботи, налаштовує на виконання завдання. Привернути увагу малюка допомагають вірші, загадки, скоромовки, розповіді про изображаемом об'єкті. Можна виконати пальчикову гімнастику, заспівати пісеньку, зобразити тварину або неживий предмет за допомогою міміки і жестів. Дорослий показує дитині, як правильно тримати олівець (затиснути між фалангами вказівного і середнього пальців, притримувати великим), уточнює, де на аркуші паперу верх, низ, право, ліво. Другий етап методики – безпосередньо виконання роботи. В залежності від варіанту завдання, малюк копіює малюнок за зразком, слухає вказівки дорослого або орієнтується на умовні знаки. Під час копіювання педагог або батько пропонує дитині спочатку порахувати кількість клітин і визначити напрям відрізка на зразку, потім намалювати те ж саме в зошиті. Якщо планується диктант на слух, то, перш ніж виконувати вправу, потрібно допомогти дитині відрахувати правильне кількість клітин перед постановкою першої точки і попросити помістити грифель олівця саме в цю точку. Подальші вказівки повинні бути гранично чіткими. Наприклад, графічний диктант «Ракета»:

три клітини зверху, сім зліва, точка;

одна клітинка праворуч, одна вниз, точка;

чотири клітинки вниз, точка;

одна клітинка праворуч, одна вниз, точка;

одна клітина вниз, точка;

одна клітина вниз, точка;

одна клітинка праворуч, одна вниз, точка;

одна клітинка праворуч, одна вгору, точка;

дві клітини вліво, точка;

одна клітинка вниз, одна праворуч, точка;

одна клітина вгору, точка;

одна клітинка вгору, одна праворуч, точка;

чотири клітинки вгору, точка;

намалюй ракету по точках і розфарбуй її.

Після виконання роботи можна запропонувати дитині розфарбувати отриману картинку. Найбільш складний варіант – графічний диктант по символам. Майбутній школяр вивчає умовні знаки і виконує завдання сам. Дорослий допомагає лише з постановкою першої точки. Незалежно від варіанта завдання, графічний диктант по клітинках виконується без відривання олівця від паперу. Під час диктанту необхідно контролювати дитину, допомагати маляті. На перших порах рекомендується стежити за виконанням кожного кроку. Участь у заняттях має бути добровільним. Дітям подобається писати графічні диктанти для дошкільнят, так що, якщо дитина не хоче займатися, тому є об'єктивні причини. Може бути, малюк втомився, або його цікавить щось інше. Дайте дитині відпочити і не відволікайте від занять. Через якийсь час він буде готовий до перемикання уваги. У дитячому садку вихователі намагаються зацікавити дітей за допомогою сюрпризних моментів (картинку з диктантом приносить в мішку лисичка), ігри (зайчик просить дітей намалювати його портрет), проблемної ситуації (лялька Катя хоче замовити картину, а художник поїхав у відрядження) і т. д.

Як реагувати на помилки?

Методика «Графічний диктант» – одна з найбільш складних, тому помилки неминучі. Виправити прикрі помилки допомагає ластик. Якщо не помітили промах, і в результаті вийшла белиберда, засмучуватися не варто. Підтримайте малюка і похваліть його за старання. Можливо, запропонований диктант виявився занадто важким, наступного разу зупиніться на більш легкому варіанті. Перед початком заняття порахуйте однорідні предмети і ще раз уточніть направлення на аркуші паперу. Дошкільнята дуже чутливі до негативної оцінки, тому слід уникати негативних висловлювань і тим більше огульної критики. На недоліки в роботі вказуйте коректно. Говоріть дитині про те, що наступного разу він впорається із завданням краще.

Час занять

Оскільки малята не можуть довго займатися однією справою, час занять обмежена. Графічні диктанти для дітей 5-6 років розраховані на п'ятнадцять-двадцять хвилин. З шестирічками займаються до двадцяти п'яти хвилин. Час може бути збільшено, якщо дитині цікаво. Намагайтеся доводити виконання завдання до кінця.

Графічні диктанти в початковій школі

З першокласниками подібні вправи використовують на уроках російської мови, природознавства, заняттях з логопедом, у групі продовженого дня. Методика «Графічний диктант» тут дещо інша. Використовуються зошити в стандартну клітку, теми і зміст малюнків ускладнюються. Крім власне малювання, вчителі проводять бесіди за змістом диктанту. Педагоги розширюють математичні знання школярів (частина, ціле, площі фігур), формують природознавчі уявлення (про звичках, способі життя намальованого звіра). У дітей продовжують розвиватися увагу, мислення, уяву, зв'язкова мова (бачення в схематичному зображенні предмета, складання казки, розповіді за малюнком, міркування на задані теми і т. д.). Перераховані знання, вміння та здібності допомагають успішно вчитися з усіх предметів шкільної програми.