Пренатальний і постнатальний періоди розвитку дитини

Бажання мати дитину має бути осмисленим з боку обох батьків. Майбутній мамі корисно не тільки знати про майбутні зміни в організмі, але і прочитати якомога більше інформації про пренатальний і постнатальний періоди розвитку малюка.

До народження

Пренатальний період, або внутрішньоутробний розвиток, який триває в середньому 280 днів (40 тижнів), прийнято поділяти на три етапи:

Початковий етап. Це перший тиждень розвитку від моменту запліднення до імплантації в слизову оболонку матки зародка.

Ембріональний етап. Протягом наступних семи тижнів відбувається формування всіх систем і органів. Основним харчуванням для малюка є речовини, доставлені з кров'ю матері. На третьому тижні закладаються кровоносні судини, пронефрос (предпочка) і серце. Ще через сім днів завершується формування печінки, шлунка, легенів, підшлункової та ендокринних залоз, а також первинної нирки, зачатків ніг і рук. На п'ятому тижні в ембріона продовжують розвиватися легені і бронхи, формуються пряма кишка, сечовий міхур. Через два тижні спостерігається інтенсивне зростання голови, можна розгледіти вуха і очі, пальчики на ногах і руках.

Плодовий етап. Починаючи з дев'ятого тижня вагітності і до моменту народження дитина набирає масу і збільшується в розмірах, триває дозрівання і розвиток систем і органів.

Концерти класичної музики

До недавнього часу ідеї вважати вік дитини від зачаття здавалися абсолютно божевільними, але сьогодні вчені налаштовані вже не так скептично. Результати досліджень показують, що малюк може навчатися в утробі матері. Найкращим способом стимуляції є програвання ембріону класичної музики. Практично відразу після зачаття починає розвиватися мозок дитини, а до кінця п'ятого місяця формується кількість клітин, яке буде незмінним весь постнатальний період. З внутрішньоутробним розвитком клітини збільшуються з допомогою міжклітинних з'єднань.


Стимуляція клітин за допомогою класичної музики підвищує ймовірність розвитку інтелекту. Крім того, в постнатальний період такі діти легше піддаються навчанню і навіть починають говорити на кілька місяців раніше, ніж однолітки.

Після народження

Постнатальним періодом називають час з моменту народження і до смерті. У педіатрії прийнято виділяти наступні стадії постнатального розвитку: 1. Перший місяць після народження - період новонародженості. 2. З другого місяця до року - дитинство. 3. Другий рік життя - пізнє дитинство. 4. Від двох до шести років - молодший дитячий вік (дошкільний період). 5. 6-10 років (дівчатка) і 6-12 років (хлопчики) - шкільний період.

Перший місяць

Протягом перших 28 днів життя малюка відбуваються кардинальні зміни. Ми докладно розповімо про особливості періоду новонародженості:

Фізіологічна втрата ваги. Педіатри вважають нормою втрату у вазі до 10 % в перші п'ять днів.

Відразу після народження малюки мають пошуковим, смоктальним, руховим і хапальним рефлексом.

Протягом першого місяця життя м'язи знаходяться в тонусі, а тіло автоматично приймає позу зародка. Гіпертонус, як правило, зникає через два-три місяця.

Кількість випорожнень безпосередньо залежить від частоти годувань. Перші дві доби з кишечника виділяється меконій.

Велику частину часу новонароджені проводять уві сні – вони можуть спати до 22 годин на добу.

Поділ матері і дитини під час пологів, безумовно, позначається на психологічному стані малюка в ранній постнатальний період. Однак при збереженні постійного контакту цей етап проходить без серйозних наслідків.
Що стосується їжі, то ВІЗ і педіатри в усьому світі вважають грудне молоко ідеальним раціоном, особливо для новонароджених. Кількість і частоту годувань краще залишити на розсуд малюка.

Від місяця до року

Уявіть, яке складне завдання стоїть перед дитиною в перший рік життя. Спочатку дитина вчиться тримати голову, потім повзати і сідати, вставати, ходити, хапати предмети. Формування рухових навичок у дітей у постнатальний період розвитку дозволяє їм отримати як можна більше інформації про навколишній світ. Перші спроби захопити й утримати предмет з'являються вже в 3-4 місяці. Для таких тренувань підійдуть легкі і галасливі брязкальця. У цьому віці діти починають розуміти взаємозв'язок певних рухів і з'являються при цьому звуків. Приблизно у 6-7 місяців малюки відкривають самостійний спосіб переміщення в просторі – повзання. Ще через деякий час вони намагаються вставати на ніжки і робити перші кроки, і активна участь дорослих обов'язково піде на користь цього складного процесу. В кінці дитячого періоду дитина намагається наслідувати дорослим у маніпулюванні предметами: підносить чашку до рота, катає машинку, стукає в барабан.

Два роки

Протягом першого року життя дитина прив'язаний до мами, але розвиток в постнатальний період додає впевненості в собі. В 12 місяців малюк вже вміє ходити і з усіх сил прагне до самостійності. Батьки з подивом виявляють той момент, коли дитина перестає підкорятися їх волі і стає особистістю зі своїми бажаннями.
Розвиток дитини в період пізнього дитинства супроводжується формуванням характеру і йде дуже швидкими темпами. Маленький дослідник спокійний тільки в момент сну, а весь інший час він буквально не сидить на місці. До двох років дитина накопичує пасивний словниковий запас і вчиться розуміти розмовну мову, щоб через деякий час почати говорити самостійно. Не секрет, що діти можуть розвиватися по-різному. Однак бувають випадки, коли принцип "всьому свій час" краще не застосовувати в постнатальний період. Обов'язково зверніться до фахівця, якщо малюк після півтора років не почав ходити або не грає в прості ігри, після двох років не говорить ні слова або не реагує на довгий відсутність мами (яка доглядає за ним дорослої людини).

Від 3 до 5 років

Постнатальний період розвитку дитини нерідко супроводжується кризами, і перший настає в три роки. На зміну позиції "ми" приходить самостійне "я", що змінює ставлення малюка до всього навколишнього. Замість світу предметів головний інтерес тепер представляє світ людей. У молодшому дошкільному віці відбувається розвиток комунікативної діяльності, соціального сприйняття і функцій мовлення, а також уяви і образного мислення. На шостому році життя ми можемо оцінити індивідуальність і характер дитини. З допомогою уяви дитина буквально розфарбовує своє життя яскравими фарбами. Фахівці вважають, що дитячі малюнки в молодшому дошкільному віці – це зв'язок з внутрішнім світом юного художника. Ближче до шкільного періоду дитина добре орієнтується в часі і просторі, в побутових речах та стосунки між людьми.

Від 6 до 10 років

Про соціальної готовності до школи каже прояв кризи 6-7 років. Дитина намагається усвідомити своє місце в системі складних суспільних відносин, відбувається поділ зовнішнього та внутрішнього світу. У молодшому шкільному віці істотні зміни зазнає пам'ять і сприйняття. Провідною діяльністю стає навчання, з'являються інші обов'язки і розпорядок дня. Школярі проявляють індивідуальність і інтерес до змагань. Вони активні, сповнені енергії і допитливі. Дітям важливо бачити хороший приклад перед очима: любов батьків, атмосферу дружелюбності, готовність прийти на допомогу та взаємну повагу.