Діти-амбідекстри: особливості, розвиток. Амбідекстр - це хто такий?

У двадцять першому столітті люди, на щастя, зрозуміли, що природа наділяє з'явилися дітей на світло тим потенціалом, який необхідний для подальшого життя. Наприклад, ще десять-двадцять років тому якщо з'ясовувалося, що дитина використовує ліву руку як провідну, то в більшості випадків його починали тут же переучувати. Методи були не завжди гуманними, що породжувало велику кількість невиправданих комплексів.

Півкулі мозку

Все відомо, що мозок людини ділиться на дві півкулі. Праве контролює ліву половину тіла, і навпаки. В залежності від того, яка рука у людини є провідною, можна судити про те, які якості у нього розвинені найкращим чином. Ліва частина півкулі головного мозку відповідає за вміння логічно мислити, воно є домінантним при відтворенні мовлення, в процесі читання і листа. Також завдяки йому людина здатна розпізнавати знаки, проводити аналіз. Така модель сприйняття притаманна більшості людей на планеті. Права півкуля відповідає за образне мислення, інтуїцію, а також творчі здібності. Тому серед лівшів більше здібних і талановитих особистостей.

Амбідекстр – це хто?

Однак існують люди, які однаково можуть вчиняти дії обома руками. Їх наукова назва звучить як "амбідекстри". Особливості цих людей полягають в тому, що в дорослому віці обробка інформації, що надходить ззовні, відбувається паралельно в двох півкулях. Взаємообмін імпульсами може проводитися по черзі або одночасно між частками головного мозку. Також люди з цими особливостями абсолютно спокійно можуть вчиняти будь-які дії, приміром, їсти їжу, утримуючи ложку однаково добре правій і лівій руці.

Лівша, чи правша, амбідекстр

У науковій практиці вважають, що дана властивість є, швидше, придбаним, ніж вродженим. Однак існують відомості, що це не зовсім так. Справа в тому, що від моменту народження й по досягненні 5-6-річного віку дитина абсолютно спокійно може застосовувати в процесі їжі, малювання та інших дій обидві руки. Причому в ефективності використання різниці не спостерігається.




Виходить, що переважна більшість новонароджених – це діти-амбідекстри. Особливості, відповідно до даної теорії, зникають тим швидше, чим швидше новий член суспільства вливається в соціум. Адже в цей період дитина бачить приклад дорослих і починає йому наслідувати. Більшість людей все ж є правшами. Якщо немає явно вираженої схильності, то дитина приєднається до їхнього числа. Однак буває, що діти відразу проявляють активність лівою рукою. На сьогоднішній день це не становить ніяких незручностей і тим більше проблем. А раніше справи йшли зовсім інакше. Дітей наполегливо переучували на праву руку. Вважалося, що так дитині буде легше в школі, так і потім у життя. Тут діяв більше соціальний аспект і загальноприйняті правила. От як раз на етапі старанного переучування і з'являлися окремо лівша і правша.

А чи справді це так?

Далі вчені зайнялися питанням про те, чи насправді лівші з'являються такими на світло. Або, можливо, це також сформовано одним з чинників виховання? У процесі вивчення з'ясувалося, що серед чоловіків набагато більше тих, у кого провідною рукою є ліва. Згідно зі статистикою, у жінок, рівень гормону тестостерону яких перевищував норму в період вагітності, народжувалися лівші або діти-амбідекстри. Особливості і відмінності здібності виявлялися, природно, у момент прояву самостійності дитини: якою рукою він брав ложку, олівець або зубну щітку. Інші дані свідчать про те, що лівшами з'являються на світло ті, які входили в родові шляхи дуже стрімко. Як відомо, такий хід подій загрожує утворенням гематом, а іноді і пошкодженнями головного мозку, хоч і восстановимими. Це лише теорія, але і вона має право на існування.

Амбідекстром і їх можливості

Може, і не зовсім звично в суспільстві, зате набагато зручніше володіти незвичайними вміннями, як, наприклад, однаково добре грати в теніс обома руками. Лівші і амбідекстри мають безліч переваг. Наприклад, у спорті. Навіть у тих видах, де основні дії виконуються за звичкою правою рукою, гравці з ведучою лівою виявляються, як правило, ефективніше. Тут працює головне правило. Нехай провідною в грі залишається все ж права рука або нога, зате ліва у таких людей набагато сильніше, ніж у звичайних. У цьому і полягає їхня перевага. Знаменитий амбідекстр – це талановитий і загадковий Леонардо да Вінчі. Крім цього, амбидекстерами були запальні Джиммі Хендрікс і Гаррі Трумен, відома тенісистка Марія Шарапова та інші. Ходять чутки, що більшість, як правило, спортсменів, а на другому місці – музикантів, тренують дані навички навмисне. Причина такого прагнення, звичайно ж, ясна – розширити межі професійних можливостей.

Тренування

Амбідекстр – це не обов'язково людина, ефективно здійснює дії обома руками від народження. Подібні навички тренують навіть у дорослому віці. Звичайно, чим старша людина, тим складніше навчити свій організм новому, особливо одним з непростих способів. Для тренування таких навичок підбирають для початку найпростіші завдання. Тобто те, що зробити рукою, яка не є провідною, не становить праці. З часом завдання ускладнюється, як і збільшується час тренувань. Це також має велике значення. Поступово, наприклад, ліва, неведущая рука звикає до раніше незручним дій. З тренуваннями картина більш-менш ясна.

Позитивні сторони та особливості розвитку

Багато хто вважає, що амбідекстр – це свідомо талановита дитина чи вже доросла людина. Однак це не зовсім так. Справа в тому, що даний термін лише характеризує принцип обробки інформації в головному мозку. Тобто вона може одночасно засвоюватися півкулями, так і паралельно не сприйматися. Виходить, що дитина-амбідекстр може при певних умовах вирости талановитим і досить здатним в деяких областях, а може просто бути нестерпно розсіяним і нездатним сприйняти і зробити дію яким-небудь з півкуль головного мозку. Очевидно, що великий вплив чинить саме виховання. Якщо розвивати в дитині все те, що в ньому закладено природою, тоді, безумовно, він виросте цілеспрямованим і впевненому в собі людиною, який неодмінно здійснить всі свої мрії.

Негативні моменти

Крім позитивних сторін даної особливості, які проявляються здебільшого в ранньому віці, в дитинстві з цим можуть бути пов'язані багато негативні моменти. Гіперактивність, розсіяна увага, тривалий переварювання інформації – з усім цим регулярно стикається в школі дитина-амбідекстр. Розвиток таких дітей відбувається особливим чином. На головний мозок з кожним роком падає все більший об'єм навантаження. І якщо звичайній дитині впоратися поодинці ще вдається, то обдарованим дітям необхідна допомога хоча б батьків. Слід бути готовим до того, що мозок буде втомлюватися частіше, ніж це відбувається у інших. Ознаками цього явища вважаються головні болі з певною періодичністю, розсіяна увага, нервозність без явної причини. В даному випадку симптоми перенапруги кожного з півкуль мають свої чіткі ознаки. У будь-якому випадку, коли після появи цих ознак дитина починає вередувати, то це служить ефективної розрядкою для сформованого стану. Характерним симптомом перенапруги правій частині півкулі головного мозку є вразливість дитини. А коли стан більше нагадує неврастеническое, тоді бачимо переробка інформації лівої половини. Універсальним способом для зняття всіх видів напруги є зниження розумової навантаження, переключення уваги на відпочинок, наповнений позитивними емоціями. У моменти загострень краще відвідати заняття танцями, співом, акторською майстерністю і іншими видами діяльності, де можна буде дати вихід скопившимся емоціям. Адже коли напружений мозок, нелегко і всьому організму. Якщо такий стан триває довго, це може призвести до появи неприємних діагнозів.

Невеликий висновок

Таке цікаве явище, як амбидекстер, є ознакою того, що природа не дарма що-небудь народжує на світло. Може, це і є той новий період еволюції людини, починається з головного центру керування організму – головного мозку.