Вернутися назад
Друкувати
Логопед - це хто і чим він займається?
Логопед — це корекційний педагог, що займається усуненням мовних порушень у дітей і дорослих. Він не тільки «ставить» звуки. Така робота (вчитель-логопед) сприяє розвитку у дітей уваги, зорового і слухового сприйняття. Фахівець готує до повноцінної трудової та громадської життя хлопців з різними відхиленнями і порушеннями мовлення.
Сьогодні понад 40 % дітей мають ті чи інші проблеми з мовленням. Ця вища функція загального психофізіологічного розвитку дитини вдосконалюється в кілька етапів згідно з тимчасовим нормам. Існує безліч книг для навчання батьків, підготовки їх до народження, виховання, правильному догляду за дітьми. Головне, в цей період бути дуже уважними до своїх малюкам. З дитиною треба розмовляти в такому обсязі, який потрібен йому для повноцінного розвитку. Немовля потрібно навчити слухати звернену до нього мова з самого першого дня життя. Дуже важливо виявити ті або інші порушення, і як можна раніше. Для цього існують профілактичні огляди у лікарів. Зазвичай в кожній дитячій поліклініці працює і логопед. Це фахівець, який допоможе вирішити будь-які проблеми, пов'язані з мовним розвитком малюка.
Комплекс завдань у всіх освітніх галузях включає ФГОС: пізнавальний розвиток мовленнєвий розвиток, художнє і фізичний розвиток. Вся робота по формуванню мовлення у дітей дошкільного віку проходить у три етапи: Підготовчий. Основний. Заключний. З дітьми проводяться вправи з розвитку дикції, мовленнєвого дихання, моторики. Виконується розучування віршів, етюдів. Величезне значення має також спів. Кожен логопед застосовує свої напрацьовані методики. Хлопців з незначними порушеннями мови за спеціальними програмами в дитячому саду готують до школи. У обычнм середньому навчальному закладі логопед може проводити корекційні заняття по виправленню дикції.
алалию; афазию; деякі тяжкі форми заїкання. Дітьми з серйозними відхиленнями займаються фахівці в медичних закладах за місцем проживання. 
Розглянемо одне з найбільш складних захворювань. Алалія – ураження ЦНС в період внутрішньоутробного розвитку. Найчастіше в корі головного мозку виявляється новоутворення, але не завжди. В онтогенезі на першому етапі у дитини з'являється гуління. Це біологічне явище, що характеризуються сливанием звуків. Лепет - наступний етап у формуванні мови. Гуління притаманне всім новонародженим дітям, навіть якщо у дитини відсутній слух і зір. Лепет спостерігається лише в тому випадку, якщо у малюка є соціально-комунікативна середовище. За лепету можна визначити національність, в ньому є інтонація, ритм і звуки, властиві даній мові. Лепетные ланцюжка однорідні і дуже довгі. По мірі розвитку дитини лепет переростає в зрозумілу мову. З'являються приголосні, прообрази слів, потім фрази. Якщо малюк не видає звуків протягом декількох місяців, варто звернутися за консультацією до лікаря. В першу чергу обстежує немовляти логопед. Це обов'язково! Адже тільки так можна виявити серйозна недуга. Відсутність лепетання і гуління може свідчити про розвиток алалії.
Відставання у промові обов'язково буде спостерігатися, якщо малюк відчуває недолік спілкування. Часто така проблема спостерігається у дітей, які виховуються в неблагополучних сім'ях. Важливим фактором є також і психологічна обстановка. Нерідко погано розмовляють ті хлопці, батьки яких проходять шлюборозлучний процес. У будь-якому випадку причину відхилень у розвитку зможе виявити лише логопед. Хто це ще зробить, якщо не досвідчений фахівець? 
До основних завдань шкільного педагога є корекція дефектів читання і письма. Додатково виконуються наступні дії: виправлення вимови; корекція мовленнєвого слуху; вивчення навичок словотворення; розвиток граматичної мови. Величезне значення має також розвиток психологічних процесів. Сюди можна віднести увагу, пам'ять, мислення. Дитина повинна не тільки розмовляти, а й думати правильно. На формування елементарних навчальних навичок також може вплинути шкільний логопед. Це, в першу чергу, вміння уважно слухати педагога, правильно оцінювати результат власної роботи, вирішувати поставлені завдання. 
Ігри з водою сприяють розвитку звукового сприйняття, підвищують життєвий тонус. Таким чином, діти не тільки вчаться правильно розмовляти, але також зміцнюють свій імунітет. У дитячих садах найчастіше проводяться групові заняття. У поліклініках логопеди працюють з маленькими пацієнтами в індивідуальному порядку. Ігри з водою дуже подобаються хлопцям. Найбільш популярними в дитячих установах є такі заняття: «Тепла? Холодна?»; «Вичав губку»; «Впізнай букву на дотик»; «Рухай краба». Заняття проводяться з використанням спеціальної пластикової ємності. В більшості випадків використовується вода кімнатної температури. 
Пальчикові ігри відмінно сприяють розвитку мовлення дітей. В домашніх умовах можна разом з малюком перебирати гречку, робити аплікації з використанням бісеру і намистин. Малювання – ще одне заняття, користь якого складно переоцінити. Хлопці, які люблять малювати, прекрасно розвиваються за всіма показниками.
Чому у дітей бувають відхилення мовного розвитку?
Для того щоб маленька людина заговорив, потрібні дві головні речі: соціум і предметна діяльність. Причин того, що дитина не говорить або говорить неправильно, може бути безліч: від розумової відсталості, аутизму і до функціональної незрілості.
Робота фахівця в дитячому саду
Логопед в ДНЗ - це педагог, завдання якого полягає в усуненні тих чи інших дефектів мовлення хлопців. Основною метою діяльності вчителя є організація правильної мовленнєвої діяльності дітей з порушеннями. При цьому до кожного дитині потрібен індивідуальний підхід. Існує величезна кількість методик, що дозволяють удосконалювати дитячу мова. Вчитель-логопед повинен вирішити, як працювати з конкретним вихованцем.Виявлення рівня сформованості мовлення у дітей дошкільного віку
Мова вважається виразною, якщо для неї характерні стриманість, точність (правильне зображення навколишньої дійсності), логічність, ясність, а також правильність, чистота. Одним з принципів дошкільної освіти, відбитого в ФГОС, є реалізація програми у формах, прийнятних для дітей даної вікової групи. Навчання повинно проходити, перш за все, у вигляді гри, пізнавальної і дослідницької діяльності, творчої активності.
Важкі порушення мови
З хлопцями, які мають серйозні відхилення у мовленнєвому розвитку, працює особливий фахівець. Хто такий логопед-дефектолог? Саме діяльність цього лікаря спрямована на вирішення проблем, які виникли у малюка. До важких порушень мовлення відносять:
Як правильно повинна розвиватися мова?
До року життя в дитини мають бути у промові фрази, а до двох років – пропозиції. У три роки більшість хлопців вже вміють чітко висловлювати свої думки і бажання. Якщо ж в цьому віці маля мовчить, панікувати не варто. В чому проблема, зможе визначити логопед. Це може бути всього лише особливість розвитку конкретної людини. Однак і залишати проблему без уваги не варто.
Що робить логопед в школі?
Як правило, всі хлопці, які приходять на навчання в перший клас навчального закладу, вже вміють досить добре розмовляти. Однак у деяких малюків все ж є деякі проблеми. Хлопці можуть не вимовляти ті чи інші звуки, «ковтати» закінчення слів. У таких малюків у подальшому з'являються проблеми з читанням і письмом, розвиваються психологічні комплекси. Батьки до шкільного віку дітей вже знають, хто такий логопед і що він робить в освітньому закладі.
Акватерапия в логопедії
Що робить логопед в ДНЗ або загальноосвітньому закладі? Фахівець сприяє правильному розвитку мовлення дітей. Для цього можуть використовуватися як перевірені часом, так і нові методики. Був проведений ряд досліджень, які показали, що вода позитивно впливає на розвиток мови і моторики малюків. Тому сьогодні в логопедії широко застосовується акватерапия. У своїй роботі фахівці враховують вікові, а також психологічні характеристики дітей. Не забувають логопеди і про елементарні правила гігієни.
Заняття в домашніх умовах
Якщо у дитини спостерігаються проблеми з мовленням, без досвідченого фахівця не обійтися. Тільки кваліфікований лікар зможе виявити причини захворювання і допоможе їх виправити. Однак і робота батьків у домашніх умовах має величезне значення. Основними ліками є просте людське спілкування. З дитиною треба розмовляти про все, коментувати всі дії. Крім того, малюк повинен щільно спілкуватися зі своїми ровесниками. Не варто нехтувати щоденними прогулянками на дитячому майданчику.