Методика Басса-Дарки. Методика для діагностики агресивності: опис, мета, інтерпретація результатів

Басса-Дарки методика була запропонована ще в 60-ті роки минулого століття, але до цих пір знаходить безліч прихильників і активно використовується. Про неї ми і розповімо сьогодні. Можна з упевненістю сказати, що дана методика (опитувальник Басса-Дарки) – одна із самих популярних в наші дні, що використовуються у зарубіжній психології для вивчення агресії. Перш ніж розповісти про неї, варто визначитися із самим поняттям агресії. Які механізми її виникнення, її значення для людини? Давайте розберемося разом.

Для чого потрібна агресія

Вчені вважають, що застосування агресії – один з найпопулярніших варіантів вирішення проблем, які виникають у людини у фрустрирующих (важких) ситуаціях. Ці важкі ситуації викликають у людей психічну напруженість, з якою необхідно впоратися. Агресивні дії можуть бути засобом досягнення певної значущої мети. Вони також можуть бути способом заміщення задоволення якої-небудь блокованої потреби, психічної розрядки. Також агресивні дії застосовуються з метою самоствердження і самореалізації.

Теорії агресій

Довгий час психологічний підхід до агресії і агресивності визначався як теоріями, які розглядали її як наслідок фрустрації (Розенцвейг, Доллард), так і концепцією потягу. Ряд публікацій з цього питання з'явився в кінці 50-х років минулого століття. Ці роботи викликали приплив теоретичних і експериментальних робіт з даної теми, до яких відноситься і опитувальник Басса-Дарки. Методика ця далеко не єдина з тих, що використовуються в наші дні. Сьогодні існує безліч теорій агресії. Найвідоміші з них – К. Лоренца і З. Фрейда. У кожної з теорій є свій власний погляд на агресію, а також своє ставлення до неї. Завдяки цьому в них можна знайти спільні риси і розділити на 4 основні категорії. Розповімо коротко про кожну з них.

Агресія - вроджений завдаток

Агресія може розглядатися як вроджений завдаток або посил. Тобто це властива нам з народження форма поведінки, що діє на інстинктивному рівні. Прихильники теорій, що відносяться до цієї категорії, агресію розглядають як властивість людини, запрограмований генетично. Вона вже присутня в ньому і проявляється протягом всього життя. Агресію, згідно думку прихильників цих теорій, викорінити неможливо. У кращому випадку можна лише зменшити її вплив.

Агресією можна управляти

Інші теорії розглядають її прояви як пізнавальні та емоційні процеси. Такий висновок ґрунтується на переконанні про те, що кожен з нас може керувати агресією на основі набутих з життєвим досвідом навичок. Для того, щоб робити це, необхідно вміти представляти потенційні небезпеки, а також вірно оцінювати ті чи інші загрозливі фактори.

Агресія - необхідність

Агресія може розумітися також як необхідність, породжена зовнішніми факторами і стимулами. З цієї точки зору вона розглядається як потреба, що реалізується безпосередньо під впливом тих чи інших зовнішніх стимулів. "Фрустрационная теорія агресії" становить основу цього погляду. Вона була запропонована американським антропологом і психологом Джоном Доллардом. Згідно цієї теорії, фрустрація неодмінно приводить до агресії в тій чи іншій її формі, а остання, в свою чергу, завжди буває результатом фрустрації.

Агресія - вираз соціального досвіду

Інший підхід до агресії – розглядати її як актуальний вислів соціального досвіду. Тобто це модель соціального поведінки, набута в ході розвитку. Агресивні реакції проявляються у людини після того, як він опинився в подібній ситуації або ж пасивно спостерігав за нею зі сторони. Це результат накопичення і подальшого застосування отриманого досвіду.

Шкода, заподіяна агресією

Проаналізувавши найбільш популярні погляди на поняття "агресія", можна сказати, що її потрібно розуміти як руйнівний мотивовану поведінку, яке суперечить правилам і нормам існування людини в суспільстві. Це поведінка завдає шкоди неживим або живим об'єктам нападу. Воно завдає їм фізичної шкоди або ж може викликати у них стан страху, напруженості, пригніченості, негативні переживання, тобто психічний дискомфорт.

Поняття агресивності і її оцінка

Агресивність – це особлива якість, властивість особистості, для якого характерні деструктивні тенденції, головним чином в сфері суб'єктно-об'єктних відносин. Деструктивний компонент активності, ймовірно, необхідний людині, в творчій діяльності. Адже потреби індивідуального розвитку формують здатність до руйнування та усунення перешкод, до подолання всього протидіє цьому процесу. Вчені прийшли до висновку про те, що агресивність володіє кількісною і якісною характеристикою. Як і будь-яке інше властивість, ступінь виразності її різна: від майже повної відсутності до граничного рівня розвитку. Певна ступінь повинна бути у кожної особистості. Відсутність агресивності призводить до конформності, відомості, пасивності і т. д. Навпаки, надмірний розвиток може характеризувати особистість в цілому як конфліктну, у якої відсутня здатність до свідомої кооперації.
Агресивність сама по собі не робить людину свідомо небезпечним суб'єктом. Адже, з одного боку, зв'язок, існуюча між агресією і агресивністю, не можна назвати жорсткою. Їх можуть викликати різні причини. З іншого боку, акт агресії сам по собі може не приймати схвалюються і свідомо небезпечні форми.

Агресивність - зловмисна активність

Агресивність у життєвому свідомості – синонім такого поняття, як "зловмисна активність". Однак деструктивне поведінка сама по собі не має "злонамеренностью". Його робить таким мотив діяльності, тобто цінності, для досягнення яких і розгортається дана активність. Практичні дії зовні можуть бути подібні, проте мотиваційні компоненти при цьому бувають прямо протилежні.

Два типи агресії

Агресію можна розділити, виходячи з вищесказаного, на 2 основних типу. Перший – мотиваційна агресія, як самоцінність. Другий тип агресії – це інструментальна, розглянута як засіб. При цьому мається на увазі, що обидві вони можуть проходити як під контролем нашої свідомості, так і без нього. Крім того, обидва цих типу пов'язані з такими емоційними переживаннями, як ворожість і гнів. Психологів-практиків цікавить більшою мірою саме мотиваційна агресія, розглянута як прояв реалізації деструктивних тенденцій, властивих особистості. Якщо визначити рівень цих тенденцій, то з'являється можливість з великою точністю прогнозувати ймовірність прояви у людини відкритої мотиваційної агресії. Однією з таких діагностичних процедур є опитувальник Басса-Дарки. Методика, що цікавить нас, була розроблена в 1957 році американськими дослідниками, по прізвищах яких названа.

Застосування методики Басса-Дарки

У зарубіжних дослідженнях цей опитувальник отримав широке поширення. Вони підтвердили його високу надійність і валідність. І в вітчизняних роботах застосовується опитувальник Басса-Дарки. Ця Методика була використана, зокрема, С. М. Ениколоповым в 1989 році. Проте на вітчизняних вибірках дані про стандартизацію не зазначаються. Вчені відзначають, що методика Басса-Дарки для діагностики агресивності у ситуації експертизи не захищена від певних мотиваційних спотворень. Відповідь може залежати, наприклад, від самої людини, від соціальної бажаності. Крім того, достовірність отриманих результатів залежить також від ступеня довіри у відносинах психолога і випробуваного, якщо використовується методика Басса-Дарки для діагностики агресивності. Тому отримані результати вимагають перевірки на надійність шляхом ретест або інших способів. Використання цього опитувальника в роботі з учнями шкіл (з 6-го класу і вище) і з вчителями виявилося досить диагностичным, а також конструктивним для подальшої корекційної роботи. В даний час широко використовується методика Басса-Дарки. Мета її застосування ми розглянули, тепер необхідно визначитися з основними положеннями.

Розмежування понять ворожості і агресії

А. Бассе, відштовхнувшись від розробок своїх попередників, розмежував поняття ворожості і агресії. Першу він визначив як реакцію, що розвиває негативні оцінки подій і людей, негативні почуття. Методика вивчення агресії Басса-Дарки передбачає диференціацію різних проявів ворожості і агресії. Види реакцій, які вчені виділили при цьому, наступні.

Види реакцій

1. Фізична агресія, тобто використання проти іншої особи фізичної сили. 2. Непряма, обхідним шляхом спрямована на іншу особу або ж не спрямована ні на кого. 3. Подразнення, тобто готовність при щонайменшому збудженні виявляти негативні почуття. Її можна визначити також як грубість, запальність. 4. Негативізм, який представляє собою опозиційну манеру в поведінці. Він може проявлятися по-різному, від пасивного опору до боротьби проти діючих законів і звичаїв. 5. Образа, тобто заздрість чи ненависть до оточуючих за певні дії, вигадані або реальні. 6. Підозрілість, яка може варіюватися в діапазоні від обережність і недовіру до людей до переконання в тому, що вони завдають або планують завдати шкоди. 7. Ще один вид реакції – вербальна агресія. Вона являє собою вираження негативних почуттів як через словесні відповіді (погрози, прокляття), так і через форму (вереск, крик). 8. Почуття провини являє собою можливе переконання людини в тому, що він є поганим, що надходить неправильно. Сюди ж відносяться розкаяння совісті, що відчуваються ним. Завершуючи опис методики Басса-Дарки, зазначимо, що опитувальник включає в себе 75 тверджень. На них випробуваний повинен відповісти однозначно: або "так", або "ні". На підставі цього оцінюється ступінь агресивності людини. Перейдемо тепер до методу інтерпретації отриманих результатів.

Інтерпретація результатів

Обробка методики Басса-Дарки не представляє великої праці. Питання сформульовані так, що вони відносяться лише до однієї форми агресії. Крім того, результати методики Басса-Дарки нескладно інтерпретувати ще й тому, що вплив суспільного схвалення того чи іншого відповіді максимально послаблено. Норма агресивності, згідно Рогову Е. І., - величина її індексу, що дорівнює 21 ±4. Що ж стосується ворожості, вона повинна бути в межах 65-7 ±3. Схема Хвана А. А. кілька більш складна, проте вона не сильно ускладнює такий спосіб дослідження агресії, як методика Басса-Дарки. Інтерпретація результатів по Хван А. А. наступна. Сирі бали, набрані по кожній окремій шкалі, потрібно помножити на коефіцієнт. Його мета – привести до ста балів максимальне значення параметрів по кожній шкалі, яку пропонує методика Басса-Дарки для діагностики агресивності. Інтерпретація, однак, не цілком однозначна. Користуючись цією методикою, треба розуміти, що агресивність, яка є властивістю особистості, а також агресію, що розуміється як акт поведінки, проаналізувати можна тільки в рамках психологічного аналізу всієї мотиваційно-потреб сфери людини. Інакше результати можуть бути неточними. Тому дана методика (опитувальник Басса-Дарки) застосовується разом з іншими, такими як проективні методики (наприклад, Люшера) і особистісні тести різних психічних станів (Спілберг, Кеттелл).